บทบาทในทางที่ไม่เอื้อต่อการพัฒนา

News in Asia

บทบาทในทางที่ไม่เอื้อต่อการพัฒนา

ในการศึกษาครั้งใหม่ Massey และเพื่อนร่วมงานของเขาได้ตรวจสอบตัวแปรต่างๆที่มีผลกระทบต่อการมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมพักผ่อนและปริมาณการออกกำลังกายที่พวกเขาทำเอาไว้ในช่วงพัก ถ้าเด็ก ๆ มีบทบาทในทางที่ไม่เอื้อต่อการพัฒนาเช่นการกลั่นแกล้งหรือการต่อสู้แล้วก็แค่มองดูว่าพวกเขาใช้เวลาส่วนมากในการคิดถึงเป็นส่วนสำคัญของเรื่องซึ่งผลงานวิจัยของเขามีความหมาย

การเล่นกีฬาและการออกกำลังกายอื่น ๆ ในการพัฒนาเยาวชนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตเมืองและรายได้ต่ำ “คุณภาพและปริมาณมีความสำคัญทั้งสองอย่างเมื่อต้องหยุดพัก Massey และเพื่อนร่วมงานของเขาได้ติดตั้งเด็ก 146 คนจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 จากโรงเรียน 7 แห่งที่มีอุปกรณ์ติดตามการออกกำลังกายเพื่อติดตามการออกกำลังกายของพวกเขาในระหว่างวันที่เรียนรวมทั้งการพักผ่อน พวกเขายังสังเกตเห็นกิจกรรมพักผ่อนสำหรับนักเรียนจำนวน 8,340 คนจาก 9 โรงเรียนและวิเคราะห์คุณภาพของสภาพแวดล้อมที่พักและการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมต่างๆ